17 enero, 2023

4ª Edición de las 24 HORAS DE INNOVACIÓN BARCELONA POR CAIXABANK DUALIZA.

CaixaBank Dualiza y el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, organizan, los días 16 y 17 de marzo de 2023, la 4ª Edición de […]
16 noviembre, 2022

SABIC convoca becas para el estudio dirigidas a alumnado de Formación Profesional de las familias de química, administración y gestión, instalación y mantenimiento, electricidad y electrónica, seguridad y medio ambiente.

Plazo de 16 de noviembre al 16 de diciembre. Descargar convocatoria.
4 noviembre, 2022

Proyecto Prevenar

25 octubre, 2022

Resolución definitiva del procedimiento de selección de profesorado de formación profesional de centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia para la realización de estancias formativas en inglés para el curso 2022-2023.

Ver Resolución definitiva del procedimiento de selección de profesorado de formación profesional de centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia para […]
18 octubre, 2022

VI Convocatoria de Ayudas Dualiza para el impulso de proyectos de Formación Profesional.

CaixaBank Dualiza y la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa lanzan la VI Convocatoria de Ayudas Dualiza para el impulso de proyectos de Formación Profesional, […]
14 octubre, 2022

Los alumnos de la asociación COLUMBARES han realizado un vídeo promocional del Programa Formativo Profesional «Actividades auxiliares de carpintería y mueble»

10 octubre, 2022

Publicada la lista provisional de ayudas concedidas y denegadas para el alumnado de FP por el desarrollo de ciclo en modalidad dual y para la movilidad por la realización de la FCT durante el curso 2021-2022

Plazo para alegaciones de 5 días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación de este listado, es decir, del día 11 al 18 […]
5 octubre, 2022

Taller de orientación hacia la FP Dual

Día de la celebración: 04/10/2022. El taller ha abordado el contexto actual de la FP y el papel que juegan los orientadores al implicar a profesores, […]

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