El proyecto “Leyendas del Taller de Forja”, desarrollado en el IES Sanje de Alcantarilla, es una propuesta de innovación educativa dirigida a alumnado de Formación Profesional Básica con riesgo de fracaso escolar. A través de la gamificación y el aprendizaje cooperativo, el aula se transforma en un taller medieval donde los estudiantes trabajan en “gremios” asumiendo distintos roles. Esta metodología práctica e interdisciplinar integra contenidos técnicos, históricos y lingüísticos, fomentando la motivación y el aprendizaje significativo. El proyecto busca mejorar la autoestima, la implicación y la autonomía del alumnado, así como reducir el absentismo. Además, promueve el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias clave vinculadas al ámbito profesional. La propuesta concluye con una exposición final que refuerza el aprendizaje y la conexión con la comunidad educativa. En conjunto, representa una estrategia eficaz para reconectar al alumnado con el sistema educativo.