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Ante el aviso de nivel rojo por fuertes lluvias declarado por la Agencia Estatal de Meteorología para mañana jueves, día 12 de septiembre, en la Región de Murcia y, tras las recomendaciones realizadas por Protección Civil y el 112, la Consejería de Educación y Cultura ha decidido suspender toda la actividad de los centros educativos de la comunidad autónoma para mañana jueves 12 de septiembre de 2019. Esta decisión se adopta con el fin de evitar riesgos innecesarios para el alumnado, docentes y personal de administración y servicios. Por tanto, los centros permanecerán cerrados. Se ruega a los equipos directivos […]

  El miércoles, 3 de julio se realizó la entrega a los candidatos que han superado el Procedimiento de Reconocimiento, Evaluación, Acreditación y Registro de Competencias Profesionales (PREAR), de la acreditación oficial que les reconoce su cualificación profesional en las siguientes áreas profesionales: TMV049_3, Planificación y Control del área de carrocería, y TMV050_3, Planificación y Control del área de electromecánica. Durante 2018 se puso de manifiesto, tanto por los sindicatos como por las asociaciones empresariales, representados en el Consejo Asesor Regional de Formación Profesional, la necesidad de adaptar la cualificación profesional de los profesionales técnicos de las Inspecciones Técnicas de […]

  Las jornadas, organizadas por el IES ‘Pedro Mercedes’, el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla- La Mancha y la Fundación Compromiso con la Formación Profesional (Comforp), con la ayuda del Gobierno regional y la Asociación Provincial de Talleres de Reparación de Automóviles (Tracc) y del Ministerio de Educación y Formación Profesional, contaron con más de 30 ponencias de carácter pedagógico y técnico, abordando temas como el reconocimiento de competencias profesionales (INCUAL), proyectos Erasmus+, FP dual, proyectos de innovación educativa en el mundo de la automoción, la mujer en el mundo del automóvil y otras muchas conferencias de carácter […]

El concurso se organiza de forma paralela a la XVI  Ed. del concurso Jóvenes Técnicos en Automoción, con el objetivo de  visibilizar la presencia de la mujer en el sector de la automoción que tradicionalmente  ha sido del género masculino. En esta competición solo participan alumnas que estén cursando estudios de Formación Profesional en el perfil de “Transporte y Mantenimiento de Vehículo”. Las participantes  tendrán que realizar igual que en el de Jóvenes Técnicos, pruebas de carrocería/pintura o de electromecánica, en función de los ciclos que estén realizando. Las participantes que alcancen los primeros puestos recibirán distintos premios, así como sus tutores […]

La consejera de Educación ha presentado esta mañana en el Salón de actos del Museo Hidráulico «Los Molinos del Río Segura» el Plan ENFOCA: Enseñanzas y Formación para Otras Capacidades. Este plan trata de protocolizar posibles itinerarios de Enseñanzas y Formación para que personas con otras capacidades conozcan de manera sencilla qué vías pueden seguir y eso facilite su inserción laboral. Adela Martínez Cachá, destacó, “Con este plan queremos acompañar, asesorar y dar respuestas a las personas con discapacidad en el tránsito a la vida adulta y facilitar su inserción laboral. En comparación con compañeros con las capacidades suficientes, sabemos […]

Enlace a la versión digital: https://www.laopiniondemurcia.es/opinion/2019/01/11/fp-ensenanza-futuro/987589.html

Ante la reciente publicación del Real Decreto-ley 28/2018, de 28 de diciembre, para la revalorización de las pensiones públicas y otras medidas urgentes en materia social, laboral y de empleo, se están recibiendo numerosas consultas sobre su incidencia en el desarrollo del módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) de Formación Profesional; por lo que se citan las referencias de la norma: La Disposición Adicional 5ª dice que la realización de prácticas formativas en empresas, instituciones o entidades incluidas en programas de formación, la realización de prácticas no laborales en empresas y la realización de prácticas académicas externas al […]